Tal i com vam exposar en la sessió anterior, avui hem destinat la classe a compartir entre nosaltres uns objectes ben quotidians, però alhora, curiosos de ser presents en una aula. Prenent com a fil conductor les vaixelles jueves que vam veure al Museu Comarcal de l’Urgell-Tàrrega i la vaixella utilitzada per realitzar l’escultura “Bol…
Iniciem la sessió d’avui recuperant els continguts que van emergir durant la nostra visita al Museu Comarcal de l’Urgell-Tàrrega i a l’escultura “Bol d’Or” de Matilde Grau i intentem organitzar-los mitjançant un mapa conceptual. Ja avanço que, la reflexió que farem uns dies posteriors en relació a aquesta activitat, ens farà replantejar la sessió d’avui…
Els alumnes de 2n hem començat un treball per projectes que s’anirà desenvolupant, principalment, en l’àrea de plàstica, però que tindrà un enfocament transdisciplinar sempre que la gestió dels continguts, l’horari i el temps ho permeti! En primer lloc, i abans d’iniciar la primera sessió d’aquesta experiència, cal exposar que aquesta s’ha desenvolupat en el…
Avui m’agradaria compartir amb vosaltres l’experiència que vam realitzar al taller de mindfulness impartit per la meva estimada amiga Irene López al claustre de la Seu Vella. Us invito a llegir l’enllaç on la formadora explica l’experiència viscuda, i on podreu conèixer alguns conceptes més sobre aquest món. Com a participant en el taller, m’agradaria…
Aquesta setmana els alumnes de 2n hem treballat les multiplicacions en els espais matemàtics! Us deixem amb algunes de les activitats que els nens i nenes han anat fent seves: multiplicacions amb Lego, jocs de parelles i associacions, manipulació amb plastilina, ús de caixes reciclades per comptar diferents tipus de multiplicacions, etc. En principi és…
Aquesta setmana vaig llegir un article de Liliana Arroyo (investigadora i docent de la Universitat de Barcelona) que exposava el següent: “La separació habitual entre branques de coneixement perd el seu sentit en un món cada vegada més interconnectat i fluid. Les lletres, o més aviat les humanitats en sentit ampli, haurien de ser-hi presents…
From one t-shirt👉one rabbit! Growing creativity 👉learning new words! Imagine👉create👉draw👉learn. Espai d’aprenentatge “Let’s dream together!” a Vedruna Tàrrega.
“Els mestres hauríem d’explicar contes cada dia. Veureu que quan expliqueu una història, tots els nens i nenes es queden fascinats i estan més atents que mai!” Recordo molt bé aquestes paraules dites per una professora de la universitat quan estudiava la carrera de magisteri. Un dels motius de fer-me mestra era poder explicar històries…
Les darreres sessions de “Let’s dream together” en els espais d’aprenentatge han agafat préstecs de consciència de les obres artístiques de “Guerra de la Paz”. Aquest és el nom que agrupa el treball compartit de dos artistes d’origen cubà: Alain Guerra i Neraldo de la Paz. Les seves creacions es distingeixen per recollir una combinació…
-T’agradaria tenir una practicant?-. Sabia que aquesta pregunta, tard o d’hora, acabaria arribant. El meu primer any de tutora després de ser mestra especialista d’anglès durant 3 anys va portar-me a projectar en el meu cervell un primer pensament: rotundament no! Què podia ensenyar jo a una practicant durant el meu primer any de tutoria?…
RIZOMA EDUCATIU 