Boletes de tardor!

Les hores de tardor a casa es comencen a fer llargues… així que amb l’Arcadi busquem ratets d’entreteniment! Aquests dies he anat recopilant materials diversos per realitzar exercicis de psicomotricitat final. Avui hem fet transvasaments de boletes amb tons de colors tardor, petits platets de fusta i una cullereta. Aquesta activitat permet estimular la coordinació…

“Mindfulness i art: fronteres entre el visual i el textual”

Durant les vacances de Nadal vaig visitar amb @mitrayectancia l’exposició “Hospicio de utopías fallidas”  de Luis Camnitzer al Museu Reina Sofia de Madrid. Fa anys que compartim camí amb la Irene, i l’art contemporani, sempre ens ha acompanyat en la nostra trajectòria. Aquest ens permet descobrir altres formes de veure, d’entendre i d’interpretar el nostre…

“La vida de cada persona és com una mandala”

Els alumnes de 1r i 2n, poquet a poquet, ens anem endinsant en la pràctica del món del mindfulness. Sembla que parar uns minuts, respirar, tancar els ulls i mirar a dins nostre, cada vegada ens és una miqueta més fàcil dins del dia a dia trepidant que sovint vivim a l’escola. Els divendres a…

Dislèxia: una visió inclusiva

Avui hem assistit a la trobada  pedagògica “Dislèxia: una visió inclusiva” organitzada per l’equip ICE. Montserrat Esquerda, David Atzet (SINS Cardener de Sant Joan de Vilatorrada) i Fanny Majó (Escola Francesco Tonucci de Lleida) ens han remogut per dins i ens han evidenciat com una escola inclusiva, innovadora i molt humana és possible. Les seves…